Troisième

Arithmétique

L'arithmétique étudie les nombres entiers. Le réflexe principal est de savoir si un entier se partage exactement par un autre, puis d'utiliser cette information pour calculer, simplifier ou démontrer.

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Multiples, diviseurs et division euclidienne

L'arithmétique étudie les nombres entiers. Le réflexe principal est de savoir si un entier se partage exactement par un autre, puis d'utiliser cette information pour calculer, simplifier ou démontrer.

Division euclidienne

Pour deux entiers positifs $a$ et $b,$ avec $b\neq0,$ la division euclidienne de $a$ par $b$ s'écrit :

$a=b\times q+r$

où $q$ est le quotient entier et $r$ le reste. Le reste vérifie toujours $0\le r

Multiple et diviseur

Dire que $b$ est un diviseur de $a$ signifie que la division de $a$ par $b$ tombe juste, donc que le reste vaut $0.$ On peut alors écrire $a=b\times q.$

Par exemple, $72=8\times9.$ Donc $8$ divise $72,$ et $72$ est un multiple de $8.$

Critères de divisibilité

Quelques critères permettent de gagner du temps :

  • un nombre est divisible par $2$ s'il est pair ;
  • il est divisible par $5$ s'il se termine par $0$ ou $5$ ;
  • il est divisible par $10$ s'il se termine par $0$ ;
  • il est divisible par $3$ si la somme de ses chiffres est divisible par $3$ ;
  • il est divisible par $9$ si la somme de ses chiffres est divisible par $9.$

Utiliser le reste

La division euclidienne de $752$ par $6$ donne :

$752=6\times125+2.$

Le reste vaut $2,$ donc $752$ n'est pas divisible par $6.$

Sens des phrases

On dit que $8$ divise $72,$ mais on ne dit pas que $72$ divise $8.$ Le plus petit nombre peut être un diviseur du plus grand ; le plus grand peut être un multiple du plus petit.

Nombres premiers et diviseurs communs

Les nombres premiers sont les briques de base des entiers. Les reconnaître aide à décomposer un nombre, à trouver des diviseurs communs et à rendre une fraction irréductible.

Nombre premier

Un nombre premier est un entier supérieur ou égal à $2$ qui possède exactement deux diviseurs positifs : $1$ et lui-même.

Ainsi, $2,3,5,7,11,13,17,19,23,29$ sont les nombres premiers inférieurs à $30.$ Le nombre $1$ n'est pas premier.

Tester si un nombre est premier

Pour tester un nombre, on essaie de le diviser par les petits nombres premiers : $2,$ $3,$ $5,$ $7,$ puis les suivants si nécessaire. Dès qu'on trouve un diviseur différent de $1$ et du nombre lui-même, le nombre n'est pas premier.

Diviseur commun

Un diviseur commun de deux nombres est un entier qui divise les deux nombres. Le plus grand diviseur commun est le plus grand de ces diviseurs.

Par exemple, les diviseurs communs de $60$ et $100$ sont $1,2,4,5,10,20.$ Le plus grand est $20.$

Nombres premiers entre eux

Deux entiers sont premiers entre eux lorsque leur seul diviseur commun positif est $1.$ Dans ce cas, la fraction formée avec ces deux nombres est irréductible.

Fraction irréductible

Les nombres $32$ et $45$ sont premiers entre eux : $32$ n'a que des facteurs $2,$ tandis que $45=3^2\times5.$ Donc la fraction $\dfrac{32}{45}$ est irréductible.

Impair ne veut pas dire premier

Un nombre impair peut être composé. Par exemple, $9=3\times3,$ $15=3\times5$ et $21=3\times7.$ Ils ne sont donc pas premiers.

Décomposer en facteurs premiers

Décomposer un nombre en facteurs premiers permet de voir clairement ses diviseurs. C'est aussi une méthode très efficace pour simplifier une fraction.

Décomposition en facteurs premiers et simplification d'une fraction
On décompose chaque nombre en facteurs premiers, puis on supprime les facteurs communs au numérateur et au dénominateur.

Décomposition d'un entier

Tout entier supérieur ou égal à $2$ peut s'écrire comme un produit de nombres premiers. Cette décomposition est unique, à l'ordre des facteurs près.

Par exemple :

$2520=2^3\times3^2\times5\times7.$

Méthode de décomposition

Pour décomposer un nombre, on divise successivement par des nombres premiers :

  1. on commence par $2$ si le nombre est pair ;
  2. sinon on essaie $3,$ puis $5,$ puis $7,$ etc. ;
  3. on continue jusqu'à obtenir $1.$

Décomposer 2520

On peut écrire :

$2520=252\times10=(2^2\times3^2\times7)\times(2\times5).$

Donc :

$2520=2^3\times3^2\times5\times7.$

Simplifier une fraction

Pour simplifier une fraction, on décompose le numérateur et le dénominateur, puis on barre les facteurs communs.

Comme $1512=2^3\times3^3\times7$ et $2520=2^3\times3^2\times5\times7,$ on obtient :

$\frac{1512}{2520}=\frac{3}{5}.$

Autre simplification

On veut simplifier $\dfrac{540}{1620}.$ Comme $1620=3\times540,$ on obtient directement :

$\frac{540}{1620}=\frac{1}{3}.$

La décomposition confirme ce résultat.

Aller jusqu'aux nombres premiers

Écrire $12=3\times4$ ne suffit pas pour une décomposition en facteurs premiers, car $4$ n'est pas premier. Il faut écrire $12=2^2\times3.$

QCM du chapitre

  1. Question 1. Quelle égalité est la division euclidienne de $752$ par $6$ ?

    • A. $752=6\times124+8$
    • B. $752=6\times125+2$
    • C. $752=6\times126-4$
    • D. $752=125\times2+6$

    Réponse. B. $752=6\times125+2$

    Explication. Le reste doit être positif et strictement inférieur à $6.$ Ici, $752=6\times125+2.$

  2. Question 2. Le nombre $4518$ est divisible par $9$ car :

    • A. il est pair
    • B. il se termine par 8
    • C. la somme de ses chiffres vaut 18
    • D. il contient le chiffre 9

    Réponse. C. la somme de ses chiffres vaut 18

    Explication. On calcule $4+5+1+8=18,$ et $18$ est divisible par $9.$

  3. Question 3. Quel nombre est premier ?

    • A. $21$
    • B. $27$
    • C. $29$
    • D. $33$

    Réponse. C. $29$

    Explication. Le nombre $29$ n'a pas de diviseur autre que $1$ et $29.$ Les autres sont divisibles par $3$ ou $7.$

  4. Question 4. La fraction $\dfrac{1512}{2520}$ se simplifie en :

    • A. $\dfrac{3}{5}$
    • B. $\dfrac{5}{3}$
    • C. $\dfrac{7}{10}$
    • D. $\dfrac{1}{2}$

    Réponse. A. $\dfrac{3}{5}$

    Explication. On a $1512=2^3\times3^3\times7$ et $2520=2^3\times3^2\times5\times7,$ donc il reste $\dfrac{3}{5}.$

Exercices guidés

Exercice 1. Faire une division euclidienne

Effectuer la division euclidienne de $947$ par $8,$ puis dire si $947$ est divisible par $8.$

  1. Étape 1. Chercher le plus grand multiple de 8 inférieur à 947.

    On a $8\times118=944$ et $8\times119=952,$ qui est trop grand.

  2. Étape 2. Écrire l'égalité avec le reste.

    $947=8\times118+3.$

  3. Étape 3. Conclure.

    Le reste vaut $3,$ donc $947$ n'est pas divisible par $8.$

Exercice 2. Simplifier une fraction avec les facteurs premiers

Simplifier la fraction $\dfrac{540}{1620}.$

  1. Étape 1. Décomposer les deux nombres.

    $540=2^2\times3^3\times5$ et $1620=2^2\times3^4\times5.$

  2. Étape 2. Supprimer les facteurs communs.

    Les facteurs $2^2,$ $3^3$ et $5$ sont communs au numérateur et au dénominateur.

  3. Étape 3. Conclure.

    Il reste $1$ au numérateur et $3$ au dénominateur :

    $\frac{540}{1620}=\frac{1}{3}.$

Exercice 3. Reconnaître deux nombres premiers entre eux

Montrer que $84$ et $55$ sont premiers entre eux.

  1. Étape 1. Décomposer les deux nombres.

    $84=2^2\times3\times7$ et $55=5\times11.$

  2. Étape 2. Chercher les facteurs communs.

    Les deux décompositions n'ont aucun facteur premier en commun.

  3. Étape 3. Conclure.

    Le seul diviseur commun positif est $1.$ Donc $84$ et $55$ sont premiers entre eux.

À retenir